İlkokulda çocuğu olan anne-babalara öneri…

İlkokulda çocuğu olan anne-babalara öneri…
İlkokulda çocuğu olan anne-babalara öneri… Handan
loading...

İlkokulda çocuğu olan anne-babalara öneri…

• Çocuğa:

– Matematik dersini öğretmeni değil, annesi-babası sevdirebilir.

– Geometri, Fizik ya da Fen Bilgisi sevgisini öğretmeni değil, ebeveyni aşılayabilir.

 

• Ebeveynlerin asıl görevi;

– Karne koleksiyonu yapmak değildir.

– Teşekkür-takdir belgeleri stokçuluğu yapmak da değildir.

– Çocuklarının okul başarıları hakkında sağa-sola hava basmak, hiç değildir.

 

• Ayni şekilde, çocuklarını;

– Adam etmeye çalışmak değildir.

– Çocuğu eğip-bükerek, bir kalıba sokmak değildir.

– Okula göndermek, okullar bitirtmek değildir.

– Bol para getiren “iyi” bir meslek sahibi yapmak da değildir.

 

• Tüm bunlar;

– Çocuğun, bizzat kendisine ait görevlerdir.


 
• Size düşen ise;

– Çocuğunuzun hayatına “katılmak” tır.

– Onun, eğitimde tıkanan “kılcal damarlarını” açmaktır.

 

• Kim çıkarmışsa çıkarmış, kim uydurmuşsa uydurmuş;

– Güya;

– Okulda matematiği iyi olan çocuk, bütün derslerde iyi oluyormuş.

– Matematiği anlayabilen çocuk, zeki oluyormuş….

• Keşke öyle olsa…

– O zaman, tüm eğitimciler işi gücü bıraksın, tek matematiğe odaklansın.

– Altı-üstü bir ders…


 
 

• İlkokulda çocuğu olan annelere-babalara önerimiz şudur:

– Çocuklarınıza;

– Tüm derslerin olduğu gibi, matematiğin de kolayca kavranmasını sağlayacak olan,

– Öğrendiklerinin kalıcı veya uzun ömürlü olmasını temin edecek olan,

– Bileşke, ortak nokta aynıdir.

– O da;

– Çocuğunuzun; öğretmenler tarafından öğretilenlerin, hayatla, yaşamla ilişkilerini ona göstermenizdir.

• Yani;

– Çocuğunuzun öğrenmesi gerekenlerin;

sosyal yaşamda, günlük hayatta ne işe yaradıklarını somut bir şekilde ona göstermenizdir.


 
• Bu amaçla:

– Çocuğunuzdan 5 lira yerine; 20 liranın dörtte birini, veya ¼ ünü isteyin.

– Tanesi 3 liradan olan 3 ekmeğin tutarını sorun.

– 50 lira verdiğiniz, 20 liralık alışverişte para üstünün ne olduğunu, “alışveriş yapma anında” göstermelisiniz.

• Örneğin, ev yaşantınızda çocuğunuzdan:

– Bir elmanın ½ sini isteyin.

– Her birinize dörder bisküvi getirmesini, toplamda kaç bisküvi pay ettiğini öğretin.

– Geometri dersinin alt yapısını güçlendirmek için;

– “Şekli yuvarlak olan her şeyi, daire şeklindeki……yı bana verir misin?” diyebilirsiniz.

– Odanızın kapısını 90 derce açmasını,

– Mutfaktan size “kare”, “dikdörtgen” şeklinde bisküvilerden ikişer tane getirmesini istemelisiniz.

– Ev yapımı olan ve her biri bir geometrik şekli ifade eden kurabiyelerinizin isimlerini, geometrik şekil anlamında isimlendirebilirsiniz.

 

• Mesela;

– Bir bardak su yerine, 100 gram su isteseniz…


 
• Özellikle;

– Mutfak diliniz, mutfak aletlerinizin isimleri;

– Genellikle; geometri, fizik, matematik lisanı ile işlem görmelidir.

– Örneğin; yarım kilo fasulyeye 5 bardak su değil de 500 gram su koyduğunuzu söyleyerek,

– Yaptığınız limonatanın; karışım, eriyik, solüsyon olduğunu tarif ederek, işe başlayabilirsiniz.

– Yemek kaşığının yemek yenen kısmının “elips” şeklinde olduğunu,

– Yemek kepçesinin isminin de kepçe değil de, yarım küre şeklinde kaşık olduğunu dillendirebilirsiniz…

• Özellikle okul öncesi çocuklarınızla yapacağınız buna benzer konuşmalar çocuğunuzda;

– Okul dönemlerinde,

– Matematiğin, geometrinin, fiziğin ya da fen bilgisi dersinin “alt yapısını” oluşturacaktır.

 

Dr. Yaşar Kuru

 

http://sosyaldunya.net/ilkokulda-cocugu-olan-anne-babalara-oneri/

Sende Yorumla...
Kalan karakter sayısı : 500
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR X
Canan Karatay'dan kurtlu elma tavsiyesi...
Canan Karatay'dan kurtlu elma tavsiyesi...
Doğduğun ayın şifresi: Hangi ayda, hangi hastalık riski var
Doğduğun ayın şifresi: Hangi ayda, hangi hastalık riski var